Proyecto Conecta 37

¿Qué es Conecta 37?

Conecta-37 es un proyecto de transformación digital para mejorar los resultados académicos. Centros de Primaria y Secundaria colaboran para que el alumnado aprenda más y mejor, demostrándolo con evidencias. El foco está en Lengua y Matemáticas, integrando la tecnología de forma práctica y creativa.

Propósito

Mejorar notas y competencias: demostrar una mejora medible en los resultados académicos.
Aprender creando: cambiar el rol del alumno de consumidor a creador de contenidos.
Dejar capacidad instalada: equipar al centro con metodologías y recursos sostenibles.

Metodología Conecta-37

Aprender Creando

El alumnado aprende haciendo: investiga, diseña y comunica lo aprendido. Cada reto termina con un producto público: un vídeo, podcast, infografía o presentación, que muestra lo que sabe.

Matemáticas que se expresan

Redactan el proceso de resolución de problemas reales.
Graban vídeos o podcasts explicando cómo pensaron.
Exponen oralmente sus conclusiones.

Palabras en Acción

Producen contenidos para el periódico o la radio escolar digital.
Escriben guiones y graban podcasts o programas de vídeo sobre temas de su interés.
Diseñan campañas de comunicación y exposiciones para compartir sus investigaciones con la comunidad.

Lengua y Matemáticas son obligatorias, pero se suman otras áreas (Ciencias, Historia, Inglés...) para crear proyectos interdisciplinares.

Explorar la metodología

Flujo de Trabajo

Ciclo de Trabajo

Diseñar: elegir un reto real y definir cómo se mostrará el aprendizaje.
Crear: el alumnado desarrolla sus productos con apoyo digital, mientras el docente guía y ofrece feedback.
Compartir: publicar el resultado en la galería del proyecto y presentarlo a una audiencia.

Reunión Cero

En la sesión inicial de octubre:

Se forma al equipo docente.
Se prepara la plataforma y los materiales comunes.
Se co-diseña la primera mini-unidad del trimestre.

¿Cómo Medimos el Éxito?

Evaluación antes y después: pruebas de nivel al inicio y final del curso para medir el progreso.
Productos del alumnado: la calidad de los trabajos se evalúa con rúbricas claras.
Motivación: encuestas breves para registrar el nivel de implicación del estudiante.